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从小培育孩子文艺天赋
华阴市开展“儿童美育”进乡村活动
阳光讯（记者 杨月锋 通讯员 闫佳琳 文/图）5月18日上午，华阴市华山镇槐芽村五方六合小学校园里不时传来喝彩声，原来是体育课上老师和孩子们正在做趣味游戏。
“课还是平常的课，只是老师变成了新老师。”该校校长闫晖告诉记者。原来这是华阴市为参加渭南市举办的“大地欢歌”乡村公共文化服务创新大赛而开展的“儿童美育”进乡村活动。
“‘儿童美育’进校园是相较于以往‘文化进校园’‘文化进敬老院’等送知识和文化的志愿服务外的一次活动，它是结合乡村儿童实际需求提供专业知识信息服务，实现图书馆公共文化服务社会化价值的活动。”华阴市图书馆党支部书记王芳琳说。
课堂上，体育老师惠飞身心投入地给孩子们示范游戏“小青蛙过河”，惠飞作为华阴市图书馆的一员，经过专业的体育培训，他说与他长期参与的志愿服务相比，“儿童美育”进乡村意义是潜移默化的，精心设置的一些体育活动，一方面让孩子们感受体育带来的快乐，另一方面让孩子们从小组比赛中正确认识输赢，喜欢上体育文化。
在美术图书室，王蓬勃老师正在就美术由点、线、面组成，要画画先构图等知识进行形象讲解。孩子们瞪大眼睛听着，随后就王老师布置的作业挥动画笔画着他们心中美丽的春天。“我特别喜欢画画，我的理想就是成为一名画家。”热爱画画的任宇航从构图到染色都表现得很出色。
“随后我们会对孩子们的画作进行评选，择优举办画展并予以奖励。”华阴市图书馆馆长苗芝粉说，通过这样的形式让有艺术梦想的孩子看到自身的优势并坚定信念。
“我们有六名美术、体育老师，但都是非专业老师，多是由主课老师兼任。”华山镇五方六合小学校长闫晖说，在农村这是普遍现象，专业教师的缺失，让农村孩子艺术潜能得不到有效发掘和发展。只是简单两节课，孩子们的眼睛都亮了，精气神也提起来了，这也促使学校在今后的教育中重视呵护培育孩子的文艺天赋，让他们在最好的年龄得到最专业的教育。
“通过此次活动，提升了孩子们的创作思维能力，让孩子们变得更坚强，更有毅力。对我们来说，虽是比赛但也不仅仅是比赛。”王芳琳说，“图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，在公共文化服务体系构建中具有重要的作用。结合‘三个年’活动，我们还将开展音乐进校园、岳莲书荟、清廉华阴建设等活动，同时充分发挥公共文化志愿者作用，不断扩展公共文化服务的内涵和外延，为华阴文化振兴注入源源不断的精神动力。”
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